{"id":17586,"date":"2016-12-02T00:00:00","date_gmt":"2016-12-01T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/voima.fi\/hairikot\/blogi\/leikkaa-leikkaa-komeamman-kruunun"},"modified":"2020-08-10T14:02:18","modified_gmt":"2020-08-10T11:02:18","slug":"leikkaa-leikkaa-komeamman-kruunun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/voima.fi\/hairikot\/artikkeli\/leikkaa-leikkaa-komeamman-kruunun\/","title":{"rendered":"Leikkaa, leikkaa, komeamman kruunun saat"},"content":{"rendered":"
\"\"

<\/p><\/div>

<\/b>Opiskelijat kaipaavat tilaa ajatella ja opiskella kiireett\u00f6m\u00e4sti. T\u00e4m\u00e4 ei kuitenkaan sovi hallituksen m\u00e4\u00e4ritt\u00e4m\u00e4n koulutuspolitiikan linjaan, kirjoittaa tohtori Riikonen.<\/i><\/p>\n

Suomi on tuhansien<\/b> j\u00e4rvien ja satojen miljoonien koulutusleikkausten maa. Korkeakoulutuksesta eli ammattikorkeakouluilta ja yliopistoilta leikataan t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 vuositasolla kaikkiaan 105 miljoonaa euroa. T\u00e4m\u00e4n lis\u00e4ksi Suomen Akatemian tutkimusrahoituksesta leikataan, samoin Tekesin. My\u00f6s korkeakouluopiskelijoiden opintotuista leikataan. Leikkurin korvias\u00e4rkev\u00e4 sointi on muuttunut jokap\u00e4iv\u00e4iseksi melusaasteeksi, eik\u00e4 siin\u00e4 pauhussa en\u00e4\u00e4 paljon tunnu, kun leikkauksista vastuussa oleva hallituspuolue kokoomus ilmoittaa, ett\u00e4 heid\u00e4n k\u00e4rkiteemansa tulevissa kuntavaaleissa on koulutus ja varhaiskasvatus.<\/p>\n

Puolueen puheenjohtaja Petteri Orpo<\/strong> kirjoittaa blogissaan<\/a>, ett\u00e4 \u201d<\/span>Kokoomukselle koulutus, sivistys ja tiede ovat arvoja sin\u00e4ns\u00e4. Maan hallitus on ohjelmassaan hyv\u00e4ksynyt m\u00e4\u00e4r\u00e4rahojen leikkauksia my\u00f6s koulutuksen alalle. N\u00e4it\u00e4 leikkauksia kokoomuksen ei ollut mukava olla toteuttamassa.\u201d<\/span><\/p>\n

Orpo sanoo my\u00f6s, ett\u00e4 \u201dKokoomuksen koulutuspolitiikka ei ole s\u00e4\u00e4st\u00f6vetoista vaan uudistuskeskeist\u00e4. Hallituksessa kokoomus uudistaa jokaisella sektorilla toimintatapoja ja rakenteita, jotta yhteiset veroeuromme tulevat k\u00e4ytetyiksi parhaalla mahdollisella tavalla.\u201d\u00a0<\/span><\/p>\n

Totisesti, uudistuskeskeisyys ja \u00e4\u00e4rimm\u00e4isyyteen viritetty tehokkuusideologia on kyll\u00e4 tullut sis\u00e4istetyksi. Yliopistov\u00e4ki on tutustunut siihen ilmi\u00f6oppimisen keinoin kun satoja teht\u00e4vi\u00e4 on lakkautettu, hallintopalvelut on karsittu ja v\u00e4linpit\u00e4m\u00e4t\u00f6n tiedotus asioiden kulusta on kylv\u00e4nyt pelokasta ilmapiiri\u00e4 kampuksille.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Muistatteko
Muistatteko sen kerran, kun poliitikot tekiv\u00e4t vaalilupauksia ja j\u00e4ttiv\u00e4t lunastamatta ne? Sek\u00e4 kokoomuksen ett\u00e4 keskustan puheenjohtajat lupasivat, ett\u00e4 koulutuksesta ei leikata \u2013\u00a0toisin kuitenkin k\u00e4vi. T\u00e4m\u00e4 kuva j\u00e4i el\u00e4m\u00e4\u00e4n ja Sama kuva koulutuslupauksesta joka p\u00e4iv\u00e4 -ryhm\u00e4 julkaisee t\u00e4m\u00e4n, no, joka p\u00e4iv\u00e4.<\/figcaption><\/figure>\n

Kuka muistaa<\/b> viel\u00e4 nykyiseen korkeakoulutuksen uudistuspakkomielteeseen osaltaan vaikuttanutta Uudistava Suomi<\/i>\u00a0 <\/span>-raporttia? Se tehtiin pari vuotta sitten tuolloisen p\u00e4\u00e4ministerin, Alexander Stubbin<\/strong> johdolla opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6n Tutkimus- ja Innovaationeuvostossa. Stubb kirjoittaa raportin esipuheessa: <\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>\u201dAsemaamme tietoon ja osaamiseen perustavien maiden k\u00e4rkijoukossa on vahvistettava ennakkoluulottomilla uudistuksilla. Toimintatapoja ja rakenteita on osattava muuttaa. Tarvitaan kokeiluihin ja riskinottoon rohkaisevaa kirkasta poliittista viesti\u00e4 sek\u00e4 uudenlaisia, radikaalejakin toimia. Poisvalinnoilla vapautetaan voimavaroja uuden luomiseen.\u201d<\/p>\n

\"Ensimm\u00e4inen
Ensimm\u00e4inen Tunkekaa innovaatiot perseeseenne -lakana katosi mystillisiss\u00e4 olosuhteissa. T\u00e4ss\u00e4 versio numero kaksi. Osa yleis\u00f6st\u00e4 ja toimittajistakin erehtyiv\u00e4t tulkitsemaan t\u00e4m\u00e4n lakanan viestin v\u00e4\u00e4rin ja olettivat kyseess\u00e4 olleen ilmoitus innovaatioiden l\u00e4ht\u00f6kohtaisesta vastustamisesta \u2013 ludiittien aatteen jatkamisesta. Tosiasiassahan kyse oli p\u00e4invastaisesta tilanteesta,\u00a0 \u201dinnovaatioilla\u201d myydyn leikkauspolitiikan vastustamisesta. Ilman vapautta ja n\u00e4enn\u00e4ist\u00e4 tehottomuuttakin monet innovaatiot j\u00e4\u00e4v\u00e4t syntym\u00e4tt\u00e4. KUVA: Tony \u00d6hberg.<\/figcaption><\/figure>\n

Pakkouudistuksen eetos<\/strong> hy\u00f6kyy p\u00e4\u00e4lle voimallisena. On teht\u00e4v\u00e4 raakaa uusjakoa hy\u00f6dyllisen ja hy\u00f6dytt\u00f6m\u00e4n v\u00e4lill\u00e4, sill\u00e4 uusi ja ihmeellinen ei kasva vanhoille homeisille perustuksille. T\u00e4h\u00e4n kun lis\u00e4t\u00e4\u00e4n ajatuspajoissa tuotetut hokemat siit\u00e4, miten tulevaisuuden avaintaitoja ovat luova ja ketter\u00e4 ongelmanratkaisukyky, tiedon hankinta ja hallinta sek\u00e4 kriittinen ajattelu, on uusliberalistinen \u201duudistettu\u201d yliopisto valmis.<\/p>\n

Vanhassa nuhjuisessa sivistysyliopistossa toki on harjoitettu ja opetettu kriittist\u00e4 ajattelua sek\u00e4 tiedon hankintaa ja erilaisten kysymysten ratkaisua, tulkintaa ja analyysi\u00e4 jo suunnilleen tuhat vuotta. Se on vain tehty jotenkin pienesti ja jonninjoutavasti; on nysv\u00e4tty kesken\u00e4\u00e4n ilman mit\u00e4\u00e4n sovellettavuus- ja kaupallisuusn\u00e4kymi\u00e4 tai ihokarvat nostattavia yritysyhteisty\u00f6kuvioita.<\/p>\n